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O que quer dizer
“palavras difíceis”? São as maiores ou mais complicadas? Hum... pode ser uma,
ou outra, ou ambas, mas será preciso fazer uma degustação para saber. Comece
por aqui.
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Nessa história, conta-se como um menino de
comportamento tímido e introvertido, que não gostava de estudar, despertou seu
interesse por aprender coisas novas e como isso melhorou seu relacionamento com
outras pessoas e o seu desempenho na escola. Sua resistência aos estudos, o
vocabulário reduzido e seu trauma com a utilização de “palavras difíceis” foi
sendo aos poucos superados e Joãozinho viu crescer sua autoestima, determinação
e perseverança. A partir de situações cotidianas, o menino percebe a importância de se buscar
conviver melhor com outras pessoas, atuar em grupo e interagir com os colegas
na escola. Joãozinho decide enfrentar seus medos e resolve lançar um desafio a
si mesmo, o qual estende depois aos colegas da escola: elaborar “listas de
palavras difíceis”. A elaboração de tais listas envolve um pacto estabelecido
entre eles que acaba por beneficiar a todos os membros do grupo e que,
posteriormente, se estende a toda a escola, levando Joãozinho a ser reconhecido
como exemplo de persistência e motivação para os demais aluno da escola. As novas situações com as quais Joãozinho se depara
servem para se refletir sobre a importância de estudar, conhecer coisas novas,
valorizar o aprendizado e se manter atualizado. Servem como experiência de
vida.
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Trecho (...) Joãozinho era um garoto de comportamento tímido e introvertido
que não gostava muito de estudar e tinha dificuldade em se comunicar com outras
pessoas. Por não se dedicar aos estudos, seu vocabulário era reduzido e ele não
gostava de ter de lidar com palavras novas, diferentes, especialmente aquelas
que fugiam ao seu uso cotidiano, as quais rotulava de “palavras difíceis”.
(...) Joãozinho percebeu, por si só, que sua desatenção
com relação às palavras que considerava difíceis poderia lhe criar situações
indesejadas ou embaraçosas ou até mesmo atrapalhar seu desenvolvimento pessoal.
Já começava a ser motivo de piadas entre os meninos de sua idade. Resolveu
então começar, ainda que de forma tímida, a pesquisar e conhecer algumas
palavras diferentes que ouvia no cotidiano e, vez por outra, arriscava-se a
falar algo utilizando uma linguagem mais elaborada. As situações
cotidianas também exigiam cada vez mais conhecimentos por parte de Joãozinho.
Foram muitas as situações em que o menino precisou, se não usar, pelo menos
conhecer palavras novas, motivando-o a mudar suas convicções.
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Veja o Catálogo da Editora Adonis, clicando na figura abaixo e procurando o livro pelo nome do autor ou do livro (pág. 113)
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Atualmente o livro está
disponível também em outras livrarias e editoras, como a Livraria Cultura, a Saraiva e a
Amazon e pode ser acessado diretamente nos sites pelo nome do livro ou do autor,
inclusive na loja virtual da Adonis,
no link abaixo:
www.editoraadonis.com.br
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Leia algumas publicações na mídia sobre o evento |
O texto Joãozinho e as
palavras difíceis ficou entre os finalistas do 4º Concurso
Agostinho de Cultura - 2013, promovido pela OSCIP Agostinho de Cultura
em parceira com a
Editora Adonis (Americana/SP), na categoria `Leitor em Processo`,
direcionada aos leitores entre 08 e 10 anos, sendo avaliado e indicado
para publicação por um júri de profissionais do corpo docente
universitário da Unisal - unidade Americana/ SP. |
CADASTRO DO ISBN ISBN: 978-85-7913-366-4 TÍTULO: Joãozinho e as palavras difíceis AUTOR: Francisco Hélio de Sousa ILUSTRADOR: Paulo R. Masserani
EDIÇÃO: 1 ANO DE EDIÇÃO: 2016 LOCAL DE EDIÇÃO: SÃO PAULO TIPO DE SUPORTE: PAPEL FORMATO: 15 x 21 cm PÁGINAS: 56 EDITORA: Adonis CATEGORIA: Ensino Fundamental
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